Digitalization and Political Science in Mexico


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Create Date 12/09/2019
Last Updated 12/09/2019
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El presente capitulo explora el impacto de la digitalización en la educación enfocada a las ciencias políticas en tres actores: maestros, estudiantes y  desarrollo digital.. Busca responder a las preguntas: ¿Cómo los estudiantes aprenden en este nuevo ambiente tecnológico? ¿Cuál es el rol del profesor para adaptar su pedagogía y administración de las materias que imparte?. El texto se divide en dos apartados. El primero se enfoca al contexto mexicano de la enseñanza de las ciencias sociales, a partir del contenido, datos básicos, instituciones. La segunda sección se enfoca en la investigación en ciencia política y su impacto en la revolución digital bajo la perspectiva mexicana.

Sandoval-Almzan, R. (2019) Digitalization and Political Science in Mexico. En Marianne Kneuer, Helen V. Milner (Ed.), Political Science and Digitalization - Global Perspectives (42-52) Varsobia, Polonia: Verlag Barbara Budrich.